論文發表要求

論文發表基本要求：

• 1、復制比必須在30%內，學報在20%內。
• 2、文章不能有敏感話題，不涉及政治(尤其日本文化注意)。
• 3、不允許有軟廣告。
• 4、符合期刊的征稿范圍(比如經濟類的稿子不能發在《工程技術》)。
• 5、來稿一律采用電子版本word文檔。

論文發表字符要求：

• 1、一般期刊1版起發，2000-3000字不等，大部分在2500左右。
• 2、發表統計字數看的是字符數（計空格），如有表格，圖等情況，核算版面要注意（一個圖在300-500字符左右，一個表格300-500字符左右）。

論文發表格式要求：

• 1、標題：一般不超過20個漢字(副標題除外)；文內標題：要簡潔、明確，層次不宜過多，序號表明；
• 2、摘要：用第三人稱寫法(不以“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”)；凡文獻標識碼定為A、B、C三類的論文均應附中文摘要，篇幅在100~300字；
• 3、文章結構：題目、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、文章正文、參考文獻、地址、郵編；
• 4、正文格式：

1. 結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切，論點要鮮明，論據要充分，引用要規范，數據要準確。
2. 文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文字要精煉。
3. 文章應經反復推敲，字斟句酌，文句通暢，精煉，切記內容空洞的大塊文章。
4. 圖表用阿拉伯數字連續編號并緊隨正文對應內容，且在文內注明見某圖表。圖和表應有簡短確切的題名，圖序號、圖名、應置圖下，表序號、表名置于表上，表盡量采用三線表。
5. 關鍵詞：一般每篇文章可選3~5個。
6. 參考文獻：選列主要參考文獻3~5個，并對引文作者、出處、版本等詳細情況的注明。

論文發表其他要求

• 1、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或屬攻關項目，應注于文章正文下方。
• 2、刊社編輯部有權對所投稿件進行編輯。
• 3、稿件內容應是管理信息化領域的最新研究成果和實際工作中的先進經驗，觀點創新，不可重復、模仿甚至抄襲他人成果，切記東拼西湊的文章。所投文稿文責自負。

各個期刊發表要求格式

《教育科學》期刊雜志發表要求

• 1、文稿論點明確，無政治性錯誤；立論正確新穎，說理通暢，論據充分，資料詳實，數據可靠。
• 2、來稿請用word排版，字符控制在2500左右。
• 3、來稿文責自負：切勿一稿多投，嚴禁抄襲剽竊。文稿中摘編或引用他人作品，請在參考文獻中列出其作者和文獻來源。本刊有權對擬用文稿作文字上的修改、刪節，對圖表有權按規范、標準等要求作技術處理；凡不同意者，請在來稿時申明。
• 4、作者請自留底稿，刊用與否恕不退稿。
• 5、來稿請按標題（不超過20字，必要時可加副標題）、作者、單位、摘要（不超過150字）、關鍵詞（3-5個）、正文和參考文獻的順序撰稿。若是基金項目，請注明課題全稱和批準文號。
• 6、來稿請附作者真實姓名、出生年月、性別、籍貫、郵政編碼、地址、電話、電子郵箱等，以便及時聯系。

《學苑教育》期刊雜志發表要求

• 1.論文要求：主題突出、內容充實、觀點明確、資料翔實、論證嚴密、邏輯清晰、語言文字合乎規范，有獨到見解，有一定的學術價值或實踐借鑒價值（來稿一律采用電子版本word文檔）；
• 2.文章的格式要求為：在題目下邊注明作者姓名、工作單位、省份、城市、郵編，然后是摘要、關鍵詞、正文；很多作來者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接到錄用通知后不再變動（附個人聯系方式）；
• 3.文中如有計量單位，一律采用國際標準，來稿中的數理、計量和統計內容務請作者仔細驗證，慎重推導，反復核實；
• 4.文中如有參考文獻，應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出，并在文尾按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版處及出版日期；
• 5.所投文稿必須注明該文200字以內的中文摘要和3～5個關鍵詞；文章2000左右字符。
• 6.來稿兩周內未接到回復者請速來函來電查詢；不符合錄用條件的文章本刊不退稿件，作者自行處理；
• 7. 雜志社對來稿有推薦權，不同意推薦的稿件請在來稿中聲明；
• 8、刊發按來稿先后順序。切勿抄襲，文責自負。請勿一稿多投。

《教育現代化》期刊雜志發表要求

• 1.稿件應具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。
• 2.文章2400左右字符數為宜。
• 3.文章的基本要素齊全，文章標題、作者單位、作者姓名、摘要、關鍵詞、結語、參考文獻等。
• 4.所投稿件請保證文章版權的獨立性，無抄襲、署名排序無爭議、文責自負，請勿一稿多投！
• 5.請注意：本刊目前稿件一經定稿，無特殊情況，一律不許更改。?確定出版文章，撤稿無效！

《中華少年》期刊雜志發表要求

凡對教育、教學進行宏觀研究，對教育、教學、教改、教學管理的實際問題進行理論探討，對大中小學各學科（語、數、外、政、史、地、理、化、生、音、體、美、思想品德、社會等）具體教學問題進行分析研究，對中、高考展開理論闡述或針對性指導的論文、教案、課堂設計、考試分析等理論文章均可刊登。

• 1．來稿要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、說服力強，具有一定的學術交流價值。
• 2．論文基本要素必須齊全，如文章標題、作者單位、姓名、摘要、關鍵詞、結語、參考文獻等，并請注明詳細的作者地址、郵編、工作單位、電話、電子信箱。
• 3．文稿不涉及保密、署名、版權、抄襲等，文責自負，請勿一稿多投！
• 4．為保證學術質量，來稿以2000—3000字為宜，最低不少于2000字，科研類論文為4000字以上。超過3000字的論文一律要求附寫200字以內的中文摘要和3～5個關鍵詞。
• 5．在不改變作者觀點的前提下，本刊保留對稿件的刪節、修改權，以及對已在本刊刊發文章的電子版權和結集出版權。如不同意請在來稿時特別注明。

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