亚州一级毛片在线,国产成人精品视频在放,羞羞视频在线免费,久久女同互慰一区二区三区

大學生職業生涯規劃論文參考文獻大全(精選100條)

導讀:今天為大家推薦關于大學生職業生涯規劃論文參考文獻大全的內容,都是最新近三年的文獻,這些文獻涵蓋了職業生涯規劃的各個方面,包括職業選擇、自我認知、職業發展路徑等。通過對這些參考文獻的深入研究,我們可以更全面地了解大學生職業生涯規劃的重要性和必要性。掌握科學的規劃方法和技巧。

大學生職業生涯規劃論文參考文獻

大學生職業生涯規劃論文參考文獻大全

[1]雷飛,藍朱玉.大學生職業生涯規劃影響因素分析——以梧州學院為例[J].現代商貿工業,2024,45(12):114-116.

[2]莊曉薪,郭舟,王振吉.基于專業認同的大學生職業生涯規劃教育實踐探究[J].中國就業,2024(05):68-70.

[3]林曉丹.大學生職業生涯規劃與創新創業能力提升策略[J].湖北開放職業學院學報,2024,37(09):16-18.

[4]馬馳洋.新媒體環境下大學生職業生涯規劃指導模式構建[J].新聞研究導刊,2024,15(08):176-178.

[5]蔣如馳,黃英蘭,王天璐.民族院校大學生職業生涯規劃的特點及存在的問題——以大連民族大學為例[J].產業創新研究,2024(07):178-180.

[6]祝軍,姚麗.地方特色高水平大學輔導員引領大學生職業生涯規劃實踐研究[J].科技風,2024(10):137-139.

[7]趙可惠,王靜.大學生職業生涯規劃能力培養現狀調查及路徑探究——以成都中醫藥大學為例[J].中國多媒體與網絡教學學報(上旬刊),2024(04):156-159.

[8]黃敬壹.高校輔導員對大學生職業生涯規劃的重要作用探析[J].公關世界,2024(05):90-92.

[9]梁明子.基于服務視角下大學生職業生涯規劃發展探微[J].中國就業,2024(02):64-65.

[10]姜有為.大學生職業生涯規劃教育與就業指導工作協同發展路徑[J].中國就業,2024(02):71-73.

[11]呂科儒,龍一菲.大學生職業生涯規劃教育與思想政治教育的融合研究——以職業本科院校輔導員工作為例[J].科教導刊,2024(05):79-81.

[12]王孝琴.新媒體時代高校輔導員加強大學生職業生涯規劃指導的策略探究[J].新聞研究導刊,2024,15(03):206-208.

[13]胡燕子,彭明雪,趙元棟.新時代高校大學生職業生涯規劃教育的現狀與對策分析[J].科教導刊,2024(03):5-7.

[14]邊仲凱,馬麗莉,劉芬.中華優秀傳統文化融入大學生職業生涯規劃教育探究[J].科教導刊,2024(03):124-126.

[15]張壽香.大學生職業生涯規劃與創新創業教育協同發展路徑[J].公關世界,2024(02):127-129.

[16]王蕾,李春波,王荻.大學生職業生涯規劃指導思考[J].合作經濟與科技,2024(03):92-94.

[17]蔡亞峰.以就業能力提升為導向的大學生職業生涯規劃探析——評《大學生職業生涯規劃與就業創業指導(第2版)》[J].科技管理研究,2023,43(23):282-283.

[18]高夢圓.大學生職業生涯規劃與創新創業教育協同發展路徑[J].四川勞動保障,2023(11):57-58.

[19]侯開智,馬賽.談心談話法在大學生職業生涯規劃工作中的路徑探索——以河海大學為例[J].就業與保障,2023(11):142-144.

[20]王耀晨.繪畫投射測驗在大學生職業生涯規劃中的實踐[J].西部學刊,2023(21):148-151.

[21]許俊杰.“三全育人”視域下高職專本銜接大學生職業生涯規劃培育體系探究[J].太原城市職業技術學院學報,2023(10):4-6.

[22]孫夢欣,馬秀敏,坤都孜阿依·哈德爾,等.醫學檢驗技術專業大學生職業生涯規劃的分析與思考[J].新疆醫學,2023,53(10):1279-1282.

[23]李思靜.大學生職業生涯規劃教育的現狀與對策思考[J].現代職業教育,2023(30):161-164.

[24]游思語.高職輔導員對大學生職業生涯規劃教育的影響[J].產業與科技論壇,2023,22(19):72-73.

[25]魏文穎,肖芳,王婷.心理資本視角下大學生職業生涯規劃教育策略[J].四川勞動保障,2023(09):51-52.

[26]蔡冰冰.地方高校大學生職業生涯規劃教育提升路徑探索[J].咸陽師范學院學報,2023,38(05):117-120.

[27]張潔.基于心流理論的大學生職業生涯規劃實踐教育研究[J].湖北開放職業學院學報,2023,36(17):69-72.

[28]楊彥奇,何鉻穎,李淑艷.大學生職業生涯規劃教育存在的問題及對策研究[J].科教導刊,2023(26):146-148.

[29]紀巽猛,徐健健,王慧.網絡育人視角下大學生職業生涯規劃教育的探索和實踐[J].科技風,2023(25):35-37.

[30]肖舒勻.大學生職業生涯規劃與思政教育的融合途徑[J].華東科技,2023(09):133-135.

[31]虞楊.基于“三全育人”理念的大學生職業生涯規劃實踐教育探索[J].就業與保障,2023(08):34-36.

[32]陳澤楷.OBE理念下輔導員引領大學生職業生涯規劃實踐研究[J].就業與保障,2023(08):58-60.

[33]成宇驊,曹一瑜.基于OBE理念的大學生職業生涯規劃教學與思政耦合路徑研究[J].就業與保障,2023(08):151-153.

[34]吳笑江.企業人才需求與大學生職業生涯規劃[J].現代企業文化,2023(24):137-140.

[35]賈婭楠.基于心理資本理論的大學生職業生涯規劃教育教學研究[J].鄂州大學學報,2023,30(04):74-75.

[36]劉宇.高校輔導員在大學生職業生涯規劃中的作用及實踐路徑[J].教師教育論壇,2023,36(07):46-49+57.

[37]覃維英,羅棕仁.思政教育與大學生職業生涯規劃教育融合探究[J].佳木斯職業學院學報,2023,39(07):115-117.

[38]彭平,林霄,李芳芳.以自我探索為核心的大學生職業生涯規劃團體輔導方案設計與實施[J].大學教育,2023(13):145-148.

[39]張濤,梁婧.大學生職業生涯規劃現狀調查及其應對策略[J].黑龍江科學,2023,14(11):134-136+140.

[40]蘆大亮.基于服務視角下大學生職業生涯規劃發展路徑分析[J].湖北開放職業學院學報,2023,36(12):34-36.

[41]盧嵐嵐.“三全育人”理念下大學生職業生涯規劃教育存在的問題及策略研究[J].湖北開放職業學院學報,2023,36(12):40-42.

[42]王帆.新形勢下財經類大學生職業生涯規劃的調查與思考[J].公關世界,2023(11):95-97.

[43]陳幼梅.大學生職業生涯規劃現狀及優化管理研究[J].吉林農業科技學院學報,2023,32(03):45-48.

[44]肖舒勻.思政教育融合視角下的大學生職業生涯規劃研究[J].產業與科技論壇,2023,22(11):177-178.

[45]李佳倩,鄭鵬飛,曹微.高校輔導員在大學生職業生涯規劃中發揮作用的途徑[J].西部素質教育,2023,9(10):103-106.

[46]劉娜.農村大學生職業生涯規劃有何不同[J].人力資源,2023(10):144-146.

[47]林燕瓊,吳文杰,王夢妮.產業需求視角下高職院校大學生職業生涯規劃調研——以福建省部分高職院校為例[J].就業與保障,2023(04):28-30.

[48]周茹.大學生職業生涯規劃教育存在的問題及對策研究[J].就業與保障,2023(04):64-66.

[49]吳茂庭,繆笛,魏椿林.高校輔導員工作室助推大學生職業生涯規劃教育的探析[J].公關世界,2023(08):139-141.

[50]李佩琦.輔導員視域下“00后”大學生職業生涯規劃教育[J].中國冶金教育,2023(02):93-95.

 

大學生職業生涯規劃論文參考文獻怎么寫?

以下是大學生職業生涯規劃論文參考文獻的寫法示例:

格式示例:

[序號] 作者. 文章題目. 期刊名稱, 出版年份, 卷號(期號): 起止頁碼. 或 [序號] 作者. 書名. 出版地: 出版社, 出版年份.

例如:

[1] 陳同學. 大學生職業生涯規劃的意義與方法. 《教育與職業》, 2023, 45(8): 78-83.

[2] 王老師. 大學生職業規劃指南. 北京: 高等教育出版社, 2022.

在撰寫大學生職業生涯規劃論文參考文獻時,要注意以下方面:

1. 相關性:確保參考文獻與大學生職業生涯規劃的理論、方法、實踐等緊密相關。

2. 權威性:盡量選取該領域知名學者、專家的研究成果或權威出版社的著作。

3. 時效性:包含一些較新的研究和觀點,以反映當前的發展趨勢。

4. 多樣性:涵蓋不同類型的文獻,如學術論文、著作、研究報告等。

一些可能的參考文獻來源包括:

– 教育類、職業指導類的期刊,如《中國大學生就業》等。

– 關于職業生涯規劃的學術著作。

– 高校或研究機構發布的相關研究報告。

再為你提供一些具體例子:

[3] 李同學等. 大學生職業生涯規劃中自我認知的重要性. 《職業教育研究》, 2022, 33(11): 67-72.

[4] 趙老師. 大學生職業生涯規劃與發展. 上海: 華東師范大學出版社, 2024.

[5] 某高校就業指導中心. 大學生職業生涯規劃調研報告. 出版地, 2023.

 

大學生職業生涯規劃論文參考文獻有哪些?

[1]柳偉.大學生職業生涯規劃教育與校企協同就業育人作用研究[J].理論界,2023(04):77-81.

[2]王鵬,張意恭.“三全育人”背景下強化大學生職業生涯規劃教育策略研究[J].國家通用語言文字教學與研究,2023(04):136-138.

[3]高瓊.企業人才需求背景下的大學生職業生涯規劃教育策略探討[J].現代企業文化,2023(11):145-148.

[4]高瓊.企業參與大學生職業生涯規劃對大學生就業能力的影響[J].現代企業文化,2023(10):153-156.

[5]見晨陽.班級心理輔導對大學生職業生涯規劃的影響研究[J].科教導刊,2023(08):124-127.

[6]李杰,任青.新媒體視角下大學生職業生涯規劃教育功效探究[J].新聞研究導刊,2023,14(05):70-73.

[7]凌蘊昭.思想政治教育與大學生職業生涯規劃深層次融合的科學路徑探究[J].湖北開放職業學院學報,2023,36(04):103-105.

[8]楊景亮,韓天祥.素質冰山理論視角下的大學生職業生涯規劃分析[J].活力,2023(04):196-198.

[9]王旭,郝曉劍,荊偉偉.基于OBE理念的大學生職業生涯規劃教學研究[J].創新創業理論研究與實踐,2023,6(03):77-79.

[10].關于加強高校大學生職業生涯規劃基地建設的提案[J].中國共青團,2023(03):28.

[11]李松柏.學校歸屬感對大學生職業生涯規劃的影響[J].黑龍江科學,2023,14(01):136-137+140.

[12]陳濟生.試析大學生職業生涯規劃對其就業的影響[J].公關世界,2023(02):29-31.

[13]江芹.大學生職業生涯規劃現狀調查研究[J].公關世界,2023(01):122-124.

[14]歐陽元,朱永芬.大學生職業生涯規劃能力培養[J].合作經濟與科技,2023(04):100-102.

[15]荀春華.大眾傳媒視域下大學生職業生涯規劃教育功效探究[J].新聞研究導刊,2023,14(01):101-104.

[16]楊好勝,孫建偉.民辦高校大學生職業生涯規劃實現路徑研究——以武漢晴川學院個性化定制學生成長手冊為例[J].湖北經濟學院學報(人文社會科學版),2023,20(02):129-132.

[17]王靜.高職院校大學生職業生涯規劃體系的建設策略[J].產業與科技論壇,2023,22(01):276-278.

[18]魯敏.高職院校大學生職業生涯規劃的影響因素及對策研究[J].公關世界,2022(23):125-127.

[19]魏鵬.新時代高校輔導員加強大學生職業生涯規劃指導的研究[J].科學咨詢(科技·管理),2022(12):169-171.

[20]錢曉丹.大學生職業生涯規劃中的思想政治教育優化策略[J].佳木斯職業學院學報,2022,38(12):146-148.

[21]王克明.精準就業引導下大學生職業生涯規劃指導的措施分析[J].人才資源開發,2022(22):65-67.

[22]李東光.習近平關于大學生職業生涯規劃的重要論述研究[J].聊城大學學報(社會科學版),2022(06):83-91.

[23]劉雪光.中華優秀傳統文化融入大學生職業生涯規劃教育研究[J].湖北開放職業學院學報,2022,35(20):24-26.

[24]郭雙鳳.大學生職業生涯規劃教育存在的問題及對策研究[J].品位·經典,2022(20):89-91.

[25]王曉飛.高校創新創業訓練計劃實施背景下大學生職業生涯規劃研究[J].湖南工業職業技術學院學報,2022,22(05):132-134+156.

[26]李姝慧,郭玉鳳.心理資本視域下大學生職業生涯規劃能力提升研究[J].中國大學生就業,2022(19):57-64.

[27]田翔翔.高校雙創背景下開展大學生職業生涯規劃教育的重要性[J].公關世界,2022(17):115-117.

[28]王瑋.新形勢下大學生職業生涯規劃促進就業的措施分析[J].公關世界,2022(18):176-177.

[29]龐海榮.“00后”大學生職業生涯規劃教育的問題研判與應對策略[J].衛生職業教育,2022,40(17):30-32.

[30]姜欣言.積極心理學視域下大學生職業生涯規劃的研究[J].江西電力職業技術學院學報,2022,35(08):134-136.

[31]荊偉偉,王旭.大學生職業生涯規劃教育的實踐與探索——基于工程教育專業認證背景[J].教育教學論壇,2022(33):103-106.

[32]敖晶,武荔涵.淺談性格探索在大學生職業生涯規劃中的運用[J].人才資源開發,2022(15):76-77.

[33]夏禛.課程思政理念下大學生職業生涯規劃教育模式改革研究[J].科教文匯,2022(14):50-52.

[34]岳軍平.“崗課賽證”模式下的大學生職業發展研究——評《大學生職業生涯規劃與發展》[J].中國高校科技,2022(06):101.

[35]李敏.“三全育人”背景下加強大學生職業生涯規劃教育途徑探索[J].遼寧省交通高等專科學校學報,2022,24(03):58-64.

[36]肖鶴,陳鑫.鄉村振興戰略背景下大學生職業生涯規劃教學創新思路分析[J].現代農業研究,2022,28(06):43-45.

[37]邵蒙蒙.全過程視域下大學生職業生涯規劃教育創新研究[J].科教導刊,2022(15):145-147.

[38]劉露,胡肖瀟.項目管理思維在大學生職業生涯規劃中的運用探究[J].中國大學生就業,2022(10):27-33.

[39]蔣芳.課程思政理念下大學生職業生涯規劃教學的開展[J].科教導刊,2022(14):150-152.

[40]詹一覽.構建高校大學生職業生涯規劃教育體系研究[J].中國多媒體與網絡教學學報(上旬刊),2022(05):161-164.

[41]何平月.新媒體視域下思政教育與女大學生職業生涯規劃融合性研究[J].黑龍江教師發展學院學報,2022,41(04):8-10.

[42]朱建童.“三全育人”背景下大學生職業生涯規劃的創新路徑[J].人才資源開發,2022(07):63-65.

[43]侯捷.OBE理念在輔導員引領大學生職業生涯規劃教學實踐中的應用研究[J].陜西教育(高教),2022(04):55-56.

[44]吳海燕,馮淑清,梁冉,等.大學生職業生涯規劃假期訓練營的探索與實踐——以廣東藥科大學Holiday C

[45]李佳慧.大學生職業生涯規劃教育策略研究——以茶文化專業大學生為例[J].福建茶葉,2022,44(03):185-187.

[46]劉岳,侯佳琳,任增元.我國大學生職業生涯規劃理論基礎及當代實踐探索[J].現代教育科學,2022(02):54-59.

[47]李娜,蔡靈美.思想政治教育與大學生職業生涯規劃有機融合的研究[J].現代商貿工業,2022,43(05):68-70.

[48]狄佩佩,喬亮,王素芳.P

[49]金丹.新形勢下大學生職業生涯規劃指導途徑初探[J].科教導刊,2022(04):150-152.

[50]苗青.基于全球素養的大學生職業生涯規劃教育[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2022(01):81-82.

 

結束語:以上就是關于的大學生職業生涯規劃論文參考文獻大全(精選100條)所有內容,這些文獻為我們的研究提供了寶貴的理論支持和實踐案例。它們幫助我們更好地認識自己的優勢與不足。明確職業目標,并制定切實可行的發展計劃。在參考這些文獻的過程中,我們將不斷汲取經驗和智慧。提升自己的職業素養和競爭力。為未來的職業發展打下堅實的基礎。

本站論文范文來源網絡,若內容不實或侵害了您的合法權益,請及時聯系我們進行刪除!原文鏈接: » 大學生職業生涯規劃論文參考文獻大全(精選100條)

贊 (3)

論文發表文章評論 0