導(dǎo)讀:幸福生活指南雜志是不是正刊,這是很多人在發(fā)這本期刊的時候顧慮的問題之一,從名字上看幸福生活指南確實是一本普通的雜志,和學(xué)術(shù)沒有關(guān)系。但是這本刊確實符合期刊的條件,有正規(guī)的刊號,而且被維普網(wǎng)全文收錄。
幸福生活指南雜志是不是正刊
(1)想要知道一本雜志是不是正規(guī)的期刊,首選需要了解什么樣期刊才算正規(guī)期刊。一本正規(guī)的期刊是必須有刊號的,這個號不是誰都能編造的,是受法律保護(hù)的。如果有偽造和假冒是會受到法律制裁的。而且今天所說的主角《幸福生活指南》,是有自己雙刊號的。分別是-國內(nèi)刊號:CN35-1275/G0,國際刊號:ISSN1673-0801。在這一點上,大家可以放心。
(2)正規(guī)的期刊都是被知名的數(shù)據(jù)庫收錄的,這么多年的論文發(fā)表經(jīng)驗告訴我,知名的數(shù)據(jù)庫有中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普網(wǎng)、龍源期刊網(wǎng)、期刊網(wǎng)、超星網(wǎng)等。其中知網(wǎng)是最權(quán)威的。而且我們所說的《幸福生活指南》是被維普網(wǎng)收錄的。這一點大家也可放心。
(3)想要了解一本期刊是否正規(guī),還需要知道什么樣刊物是不正規(guī)的。新聞出版總署查不到的,一號多刊的,增刊副刊的,連續(xù)型電子刊(這個也是正規(guī)的,只是有些地方不承認(rèn)罷了)。而我們所說的幸福生活指南雜志前面的都不屬于。只是名字有點像生活刊,其實收的稿件都是學(xué)術(shù)論文,大家可以放心投稿。投稿《幸福生活指南》找本站李老師。

幸福生活指南封面
2023年幸福生活指南雜志最新期刊目錄
熱點研討
高中英語教學(xué)模式改革探究 (1)鄧彬宇
初中道德與法治多樣化教學(xué)模式的應(yīng)用與分析 (2)黃秀紅
高中數(shù)學(xué)課堂有效提問策略探究 (3)匡榮珍
高中英語教學(xué)中學(xué)生興趣激發(fā)策略分析 (4)李嬋
淺談高中英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng) (5)黎可可
網(wǎng)絡(luò)語言中漢語言文學(xué)發(fā)展影響 (6)李星
高中英語高效課堂的構(gòu)建 (7)楊樹平
小學(xué)語文統(tǒng)編教科書編撰理念與實施策略研究 (8)李曉鴻
“教學(xué)做合一”理論在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析 (9)龍立俊
核心素養(yǎng)視角下高中數(shù)學(xué)教學(xué)思考 (10)馬強(qiáng)
淺析高中英語跨文化教學(xué)對思維品質(zhì)培養(yǎng)作用 (11)魯瓊
淺談新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng) (12)何燕飛
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施合作教學(xué)模式 (13)宋培宏
授之以愉 提升素養(yǎng) (14)童曉棠
探析高中化學(xué)實驗教學(xué) (15)張云霞
穿透靈魂的教育 (16)張應(yīng)紅
高中數(shù)學(xué)多媒體技術(shù)教學(xué)探究 (17)陳華先

幸福生活指南雜志封面圖片
教學(xué)研究
探析“小團(tuán)體”教學(xué)模式在小學(xué)體育教學(xué)中的運用 (18)馮鈺梅
如何構(gòu)建高效初中英語課堂 (19)段祖婭
培養(yǎng)高中生終身體育意識的策略研究 (20)胡克姍
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育中如何有效構(gòu)建與運用數(shù)學(xué)概念的教學(xué)策略 (21)何大文(1);潘江燕(2)
高中英語閱讀教學(xué)策略分析 (22)胡秋平
小學(xué)數(shù)學(xué)教育中學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)的研究 (23)黃周焰
高中物理實驗教學(xué)策略分析 (24)李侃
探究合唱教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的有效性 (25)李歡
從課前課中課后談如何打造高效課堂 (26)劉國霞
試論初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究 (27)李奇
探究高中物理教育中學(xué)生抽象思維能力的提高措施 (28)劉昆鋒
核心素養(yǎng)下小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計策略分析 (29)劉金富
“1+1 互幫學(xué)教模式”中的小組合作在英語教學(xué)的探索與實踐 (30)呂敏
探究高中英語教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略 (31)魯瓊
淺談高中化學(xué)課堂教學(xué)存在的問題及優(yōu)化策略 (32)陳博雅
構(gòu)建高效初中生物課堂教學(xué)的策略 (33)倪峻嶺
搞好初中物理素質(zhì)教育 培養(yǎng)學(xué)生自主精神 (35)莫林
關(guān)于開展初中物理實驗教學(xué)策略分析 (36)任中偉
高中物理教學(xué)改革創(chuàng)新探究 (37)譚小萍
探析初中英語教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策 (38)唐寬
淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中怎樣滲透人文價值 (39)萬政清
高中歷史教育中借助歷史故事教學(xué)的研究 (40)唐小蜓
繪本教學(xué) ——小學(xué)英語課堂教學(xué)的第二陣地 (41)王曉華
探討初中英語閱讀教學(xué)的創(chuàng)新 (42)汪波濤
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng) (43)楊理
淺析小學(xué)語文教育中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng) (44)王梅
高中英語閱讀教學(xué)探究 (45)楊小貝
基于高中英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)下的自主學(xué)習(xí)合作小組的建設(shè)分析 (46)王鈺
淺談高中語文寫作教學(xué)策略 (47)殷小鳳
小學(xué)語文教學(xué)中書法教育實施的現(xiàn)狀研究 (48)曾建蓉
小學(xué)數(shù)學(xué)在核心素養(yǎng)下培養(yǎng)符號意識的研究 (49)楊忠
淺談教師在課堂教學(xué)中應(yīng)如何使用激勵性語言 (50)張萬青
探究初中化學(xué)前置性作業(yè)的設(shè)計及實施 (51)趙星
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想教學(xué)模式的應(yīng)用 (52)鄒啟林
高中政治課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 (53)朱新麗
探究核心素養(yǎng)下的高中物理分層教學(xué) (54)周禮友
農(nóng)村普通高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的研究 (55)楊昆
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