《新課程》期刊雜志簡介
《新課程》是2005年國家新聞出版總署批準的教育類學術期刊，是省一級、國家二級期刊，主要關于新教學改革和教學實踐方面的問題進行討論與探究；是從事教育工作者教育、教學的指導性刊物和基礎教育課程改革的研究刊物；是全國第一家關于新課程改革的出版單位，創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，推廣新方法，促進新發展”的宗旨，全面推廣課改新理念，反映課改研究成果，推動教育事業的穩定發展。
| 主管單位：山西出版傳媒集團 | 國際刊號：ISSN: 1673-2162 |
| 主辦單位：山西三晉報刊傳媒集團 | 國內刊號：CN：14-1324/G4 |
| 快捷分類：教育出版 | 發刊周期：旬刊 |
| 出版地點：山西太原市 | 期刊級別：省級 |
| 創刊時間：2005年 | 期刊收錄：知網 |
《新課程》期刊在中國知網上的期刊截圖
什么是-知網
知網，是國家知識基礎設施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目，由清華大學、清華同方發起，始建于1999年6月。在黨和國家領導以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權局、國家發改委的大力支持下，在全國學術界、教育界、出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學的直接領導下，CNKI工程集團經過多年努力，采用自主開發并具有國際領先水平的數字圖書館技術，建成了世界上全文信息量規模最大的”CNKI數字圖書館”，并正式啟動建設《中國知識資源總庫》及CNKI網格資源共享平臺，通過產業化運作，為全社會知識資源高效共享提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播與數字化學習平臺。（一般評定職稱所說的中國期刊網，是中國知網）
《新課程》期刊雜志封面實拍圖
《新課程》期刊雜志論文發表要求
《新課程》刊物欄目：
- 理論創新
- 高教前沿
- 教學實踐
- 和諧校園
- 教育研究
- 新視角
- 熱點聚焦
《新課程》期刊雜志投稿要求：
- 一、論文題目
- 二、作者姓名
- 三、作者單位
- 四、正文
- 五、參考文獻
《新課程》期刊雜志投稿注意事項：
- 來稿需原創！否則稿責自負。
- 來稿請用word軟件錄入后以電子郵件“附件”形式，或QQ進行投稿。
- 來稿請務必注明作者姓名、作者單位、聯系方式。
《新課程》期刊雜志投稿方式：
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《新課程》期刊雜志最新目錄
探索篇
- 《新課程》教學研究
中學作文教學的困境與對策研究………….吳佳/4
淺析初中英語閱讀教學的現狀及對策………….凌福春/5
初中英語寫作規范化策略探究………….李星樺/6
思想品德課可利用新聞資源的類型研究………….杜銳/7
初中思想品德教學模式研究………….陳健峰/8
創新和實踐能力競賽結合地域文化探究………….陳誠/9
初中數學“學困生”學習障礙及教學策略研究………….蒲淞濤/10
初中數學變式教學的調查與應用實踐微探………….胡亞紅/11
農村初中數學課前預習方法的研究………….劉鋒/12
讓學引思為學而教
——初中物理開放式實驗教學研究………….楊應宇/13 - 《新課程》實驗探究
——初中化學教學的活力源泉………….狄海濱/14
基于中學生科學核心素養發展的生物課堂教學方式的研究………….任林/15
導學案在中學生物教學中應用現狀調查與分析………….吳妙說/16
初中生物教學中培養學生核心素養的策略研究………….徐璇璇/17
學生厭學狀況的調查及分析………….柳海麗/18
淺談農村教育現狀及其應對策略………….王立榮/19
中學生美術表現培養的研究策略………….湯薇/20
初中小組合作學習行動研究報告………….王暖云/21
初中體育教學課堂引入民族傳統體育項目的分析………….高新楊/22
新課改下昆山市初中體育課學習倦怠現狀調查及分析………….李曉燕于軍/23
探索現階段初中體育足球教學存在的不足之處及應對措施………….楊偉偉/24 - 《新課程》課改論壇
淺談新課改下的初中語文閱讀教學與寫作教學的有效銜接………….衡瑩/25
初中語文小說教學課前預習指導方法的探究………….王麗/26
探討新課程理念與初中語文教學的實時融合及發展………….孫云珍/27 - 《新課程》積微成著，快樂作文
——初中生寫作素材本應用探究………….李甫/28
新課標下初中英語閱讀教學的反思與探索………….孔娜/29
新課程改革背景下的初中英語閱讀學習實踐探究………….劉明星/30
新課改下初中英語教學中存在的問題及措施………….錢芳/31
初中思想品德課快樂教學的四環節………….崔霞/32
淺析新課改下初中政治課堂教學………….趙洪強/33
探究新課改下如何創新初中歷史教學………….汪玉花/34
鄉土文化在初中地理課中的有效融入………….錢衛東/35 - 《新課程》“樂學，會講”
——例談基于“學進去，講出來”的區域地理教學策略………….白璐/36
淺談新課標下的生物作業改革………….蔡娜瑩/37
中美課程標準的比較對初中生物學教育的啟示………….黃裕平/38
開展初中數學課改，轉變教學觀念………….唐杰/39
生本教學對初中數學教學的適用性以及優化辦法………….吉扣英/40 - 《新課程》有效教育，理念支撐
——新課程理念下初中物理有效教學的案例研究………….趙亞琴/41
淺談當代中學跆拳道教學現狀及對策………….賀壘/42
淺談初中美術課程中造型、表現的教學………….王道杰/43
初中綜合實踐活動課實施策略探討………….陳翔/44
重視思想教育，構建完整人格………….張倩華/45 - 《新課程》方法展示
主題教學在初中語文閱讀教學中的應用………….李新軍/46
以課外積累助推語文學習………….張麗/47
淺析初中文言文閱讀的基本方法………….蔣運平/48
淺談初中語文在部編新思想下的教學方法………….鮑利麗/49
初中語文作文教學中的說寫結合………….丁巖/50
盡顯初中英語教學“文化味”策略探討………….楊婷婷/51 - 《新課程》記憶方法，詞匯法寶
——淺析初中英語詞匯教學中記憶策略的運用………….鄒升燕/52
例談英語課堂常用的三種導入方法………….周建珍/53
探究打破初中英語課堂沉默現象的策略………….吳小麗/54
談分層教學法在初中英語教學中的應用………….夏薇/55
情境教學下的初中英語課堂的構建………….李蓓/56
初中英語教學中自然拼讀法的運用………….賈鑫萍/57
有效思維訓練方式在初中英語閱讀教學中的分析………….蘇莉/58
芻議詞塊教學法在初中英語寫作中的應用………….杜敏/59
論初中英語的“五步教學法”………….井元華/60
探究在初中英語教學中的分層教學法實踐………….龔秋平/61
情景教學法在初中道德與法治課教學中的運用………….賴翔斌/62
初中政治互動性教學方法初探………….張旭升/63
初中思想品德課研究性學習方法初探………….萬眾/64
試論歷史故事在初中歷史教學中的靈活運用………….嚴旭/65 - 《新課程》舍遠謀近，逸而有終
——例析初中歷史課堂“拓展性資源”的運用………….吳樂/66
初中歷史概念教學的多種方法………….王海瑞/67
興趣教學法在初中數學教學中的運用………….唐利華/68
試論化歸思想在初中數學教學中的滲透與應用………….董淑艷/69
初三數學“多層次”復習教學分析………….譚曉芳/70
淺析“五步”教學法在初中數學課堂中的運用策略………….王慧/71
上好數學概念課的幾點技巧………….石偉勝/72
談思維導圖在初中物理實踐性教學中的應用………….關瑋/73
論初中物理學科創設問題情境的教學實踐………….彭然/74
淺析范例教學理論在初中物理教學中的應用………….劉賢龍/75
物理課堂引入“生活激趣”的方式分析………….趙雪松/76
思維導圖在初中物理實踐性教學中的應用………….楊芳華/77 - 《新課程》以點帶面，以篇蓋全
——范例教學在初中化學教學中的應用………….蔡群/78
分層教學法在初中化學教學中的應用………….沈翔/79
巧用“藝術綜合”的原則，讓美術鑒賞課更加熠熠生輝………….張淑平/80
階梯式教學法在初中籃球傳接球中的實踐分析………….陳可/81
體育游戲在初中體育教學中的應用分析………….張國浩/82
探究初中體育教學中興趣教學法的運用………….許青/83
拓展訓練在初中體育教學中的運用分析………….嚴小建/84
愉快教學措施在初中體育教學中的應用………….陳敬東/85
《新課程》期刊課程篇
- 興趣引領，彰顯課堂璀璨之花
——淺談“生本課堂”語文導學案的編制和使用藝術………….嵇學麗/86 - 讓問題意識像花兒一樣怒放
——以《今天不封陽臺》為課例………….高連華/87
引領學生走進文本深處………….熊玲玲/88
初中英語書面表達教學的指導策略………….蔡群/89
蘇教版《道德與法治》研讀與思考………….陳忠惠/90
探析初中歷史教學中主流價值觀的取材與運用………….戴小杰/91 - 淺談初三歷史復習課中的教材整合及以學定教
——以《資本主義的萌芽與建立》為例………….楊倩/92
開啟地理學習大門的鑰匙——生活經驗………….李木泉/94
俄羅斯（第一課時）教學設計………….李雅卉/95 - 利用教學平臺，培養讀圖能力
——以《歐洲西部——現代化的畜牧業》為例………….喬君/96 - 在做中學，在思考中升華
——有理數加法法則教學案例………….馬積洋/97
淺談數學教學導讀單的設計………….孫洋/98
淺談初中美術圖形的分解與組合教學………….冒霞暉/99
《新課程》期刊教學篇
- 教育技術
信息技術助力初中語文閱讀教學………….黃凌燕/100
多媒體技術在初中語文教學中的應用………….韓芳霞/101
互聯網+時代環境下初中英語課堂的實踐研究………….陶韜/102
讓信息技術手段為學生在品德課堂中的探究插上翅膀………….梁金濤/103
有效運用多媒體信息技術，優化初中歷史課堂教學………….楊維華/104
用微課延伸歷史課堂………….許俊芳/105
在地理課堂教學中使用多媒體應注意的幾個問題………….王艷萍/106
淺談初中數學的微課教學實踐………….胡冬梅/107
初中數學課堂中信息化教學策略的應用………….嚴映漫/108
試論微課在初中物理實驗教學中的應用………….陳玉波/109
淺談初中物理教學與信息技術的整合………….吳慶花/110
巧用信息技術優化初中物理教學………….方燕/111
互聯網+背景下初中化學實驗數字化教學的課例研究………….陳建娣/112 - 教育信息技術打開自然的大門
——淺談教育技術在生物教學中的作用………….盧婷/113
探究程序設計教學中學生思維能力的培養………….黃晶/114
情境教學也要注意方式方法………….吳艷/115
淺析初中計算機教學的現狀及對策………….包文秀/116 - 穿越空間的課程
——初中信息技術課內外同步教學探究………….王天翔/117
努力讓每一節信息技術課都成為優質課………….丁衛華/118
核心素養下的初中信息技術課堂教學模式探索………….李陽陽/119
初中計算機教學存在的問題及對策初探………….殷歌/120
項目驅動在初中信息技術教學中的運用效果分析………….季天姝/121
利用微信公眾平臺促進中小學安全教育由紙質化向信息化轉變………….藏莉莉/122
信息技術在學校安全教育中的實踐研究………….張何/123
淺析微課在初中科學教學中的應用………….俞益鋒/124 - 基于交互式電子白板的初中生物課堂有效教學初探
——蘇教生物八上《第19章第一節生態系統的組成》教學案例………….陸燏/126 - 教學反思
關于語文課堂教學設計的反思………….李菁/128
初中語文興趣教學之我見………….瞿翠萍/129
初中語文現代文閱讀教學方法與心得討論………….張杰/130
初中語文作文教學中網絡語言的規范化運用………….周智惠/131
論初中語文教學的“精”與“益”………….韓瑜/132
初中英語小組合作學習中出現的問題及應對策略………….丁佳勇/133
聆聽世界之聲，觸發語言之魂………….丁琰/134
初中英語語法教學的實踐與認識………….俞菊/135
思品課“學、探、測”教學模式實踐中的幾點思考………….劇愛玲/136
初中思想政治教學生活化的思考………….栗春娟/137
中學政治教學需要轉變方式………….王珍山/138
初中歷史課堂史料教學的價值………….李春園/139
初中歷史課堂聽寫的問題與對策………….秦萍萍/140
淺析在初中數學教學中滲透素質教育的重要性………….張桃喜/141
淺析新形勢下初中數學學困生的轉化策略………….宋于芝/142
課堂邏輯思維訓練之“問題系列”探究………….曾智嚴林/143
數學教學中如何體現學生的主體性………….胡承新/144 - 基礎教育，實驗教育
——初中數學實驗教學的基本要求………….唐建鳳/145
課堂氣氛對初中數學教學的重要作用………….張建蘭/146
初中數學解題錯誤的根源及解決對策………….徐黎英/147
如何掌握初中數學課堂提問的度和量………….謝志強/148
初中物理學困生的成因和對策………….王文娟/149
初中物理教學的困境分析………….張龍陽/150
初中化學教學中存在的問題以及對策………….陳軍/151
解析初中化學教學中存在的問題及對策………….曾威/152
關于初中與高中生物教學銜接問題的思考………….張霞/153
對初中美術互動探究式教學的再思考………….孫皎/155
新課改下的初中音樂教學體會………….王洪霞/156
淺析“雙案”教學在使用過程中出現的問題及應對策略………….王玉玲/157
初中音樂課堂教學存在的問題及對策探討………….彭曉玉/158
中學音樂新課堂“唱奏合一”教學模式的實踐與探索………….范繼彬/159
初中音樂教學現狀及策略探究………….吳紹明/161
淺談初中體育課堂如何提高短跑速度訓練………….趙珂欣/162
初中體育課堂存在的問題及對策………….劉錦平/164 - 教學創新
初中語文作文教學創新探究………….鄧慧文/165
初中語文教學中探究性教學的組織及實施………….邵劍/166
淺論中學教育和教學的創新對策………….張文紀/167
情境與教學相融合——打造趣味性的初中語文教學………….侯世倩/168
情境模擬教學在初中語文中的創新應用及發展………….周愛琴/169
初中語文閱讀教學中有效對話的實踐策略………….宋曉平/170
任務型語言教學模式在初中英語課堂教學活動中的應用分析………….何維雙/171
初中英語課堂小組合作模式有效探究………….金穎/172
小組合作學習在英語寫作教學中的應用………….許洪芬/173
淺談初中生自主學習英語………….紀建武/174
DIY為英語課堂增姿添彩………….楊燕/175
初中英語的別樣教學法………….馬立新/176
體驗式教學在初中道德與法治課中的應用探究………….劉麗/177
初中政治開放互動式教學模式初探………….曾耀芳/178
互動式教學模式在初中道德與法治課教學中的應用………….歐嘉艷/179
打造生活化的中學思品課………….鄧方秀/180
簡述案例啟發式教學在中學歷史教學中的應用………….劉瑋/181
探究性學習在初中地理課堂中的應用………….劉成山/182
淺談合作學習在中學數學教學中的應用………….段桂榮/183
合作學習在初中數學教學中的應用對策研究………….樊遠虎/184
翻轉課堂模式下初中數學自主學習課堂的教學策略探究………….孫鳳芹/185
初中數學教學中小組合作學習模式的構建………….孫付德/186 - 生活即教育，社會即學校
——談初中數學的生活化教學………….曹德云/187
有效分層，讓初中數學綻放魅力………….王兆發/188
“導學互動”教學模式對初中數學教學的作用………….徐何花/189
開啟初中數學的新型教學模式………….匙秀琴/190
寓教于樂的初中數學………….王金秀/191
論翻轉課堂教學模式在初中數學教學中的應用………….潘慶衛/192
數學游戲在初中數學教學中的運用探討………….謝英/193
合作學習理念下的初中物理課堂教學………….鞏漢莉/194
系統優化策略在初中科學實驗教學中的應用………….勞紅杰/195
初中物理實驗教學中“生本課堂”的構建………….戚紅民/196
基于“問題設計”開展初中物理小組合作學習的實踐………….石穎飛/197
小組合作學習在初中物理教學中的應用………….王家強/198 - 成就你我，共同進步
——小組合作學習模式運用到初中物理課堂………….付良寶/199
初中物理中的合作學習………….王金愛/200
淺論翻轉課堂下的初中化學實驗教學………….李飛/201
翻轉課堂下的初中化學實驗教學………….喬福桃/202
初中化學趣味教學探討………….程增委/203
中學體育的游戲教學………….王文儉/204
初中體育多樣化教學的探討………….賈琳/205
快樂體育導向下初中體育課堂重構的實踐體會………….嚴文明/206
試析初中音樂教學游戲化的策略………….易菁/207 - 高效課堂
深度解讀文本優化閱讀教學………….章常春/208 - 初中英語教學更精彩
——有效教學的運用………….劉曉燕/210
初中英語口語有效教學研究………….宋仕萍/211
初中英語閱讀教學的有效性提高策略探討………….閆艷/212
提升初中英語課堂效率的教學策略………….吉佳/213 - 隨文學詞，提高單詞教學質量
——初中英語教學中詞匯教學的感悟………….孫艷芳/214
初中英語教學中學生學習有效性探討………….薛楊/215
關于初中英語五環自主高效課堂的四點思考………….胡敏/216
巧用Mindmap，提高英語課堂效益………….王妍/217
新課標下初中思想品德課程有效性教學研究………….楊戰平/218
巧妙利用導入教學，提升初中政治課堂實效………….王濤/219
淺析初中道德與法治中的優秀傳統文化………….葉根/220
提高初中歷史教學有效性的策略探討………….潘衛庭/221
探究構建初中地理和諧高效課堂教學模式分析………….張峰/222
淺談如何提高初中地理課堂有效性………….宋敏/223
淺析初中數學高效課堂的構建策略………….崔雅/224 - 有反饋，才有針對
——提高初中數學教學的針對性………….賴志勇/225
關于在課堂實踐中提升初中數學復習效率的方法芻議………….鄧祥/226
初中數學問題教學的有效性策略研究………….張炯/227
合理應用化歸思想提高初中教學效果………….楊惠超/228 - 優化課堂，激發學習
——淺談初中數學教學有效策略………….余本好/229
初中數學——循序漸進，穩步提升………….李翠翠/230
初中物理課堂提問有效性及策略研究………….李杰/231 - 淺析如何提升初中物理教學有效性
——以電磁知識教學為例………….徐斌/232
探究，引領初中物理課堂走向高效………….夏茂龍/233
新課改環境下的初中物理高效課堂的構建策略………….董凱/234
淺析學生解題錯誤提高作業效率………….王純子/235
淺談初中化學有效教學的實施………….趙鑫/236
淺談初中化學實驗裝置的改進策略………….韓思明/237
自主探究提升初中化學教學實效………….茹文/238
對提升初中化學課堂教學有效性的思考………….翟乃生/239
試論多元化教學提升初中生物課堂效率研究………….熊巍/240
農村初中體育高效課堂的構建………….赫正雄/241
提高初中體育之長跑訓練方法探究………….葉秋生/242
芻議如何提高初中體育教學的有效性………….陳歡/243
淺談如何在初中體育教學中提高教學效率………….施永兵/244
如何提高初中音樂教學水平及其分析………….薛浪/245
《新課程》期刊經驗交流
- 用興趣為作文導航
——關于如何激發學生寫作興趣的幾點淺談………….胡佳/246
淺談初中學生語文閱讀能力的培養………….秦艷霞/247
提高學生文言文閱讀能力的方法——雙管齊下………….易暉/248
如何通過語文課培養學生的人文素養………….黃芳禎/249
淺議初中語文課堂教學………….羅開銀/250
如何提高農村中學生閱讀理解能力之我見………….高志山/251 - 讓英語成為習慣
——初中英語教學中學生習慣的養成探討………….周娟/252
淺談初中政治課如何激發學生學習興趣………….王長貴/253 - 亡羊補牢，猶未晚也
——論初中思品課堂培養學生的良好學習習慣………….董成武/254
淺談初中歷史教學如何培養學生的自學能力………….王本美/255
淺談如何提升初中歷史教學中學生的學習興趣………….沈艷平/256
新課程背景下如何培養初中生的地理實踐能力………….高波/257
試論核心素養在初中地理教學中的培養策略………….王廣劍/258
淺析初中數學教學中核心素養的養成………….冉志剛/259
巧借有效教學資源訓練學生數學思維………….朱美芳/260 - 既要生活味，也要數學味
——注重學生數學應用意識的培養………….陳黧慧/261
初中數學教學中如何全面發展學生思維能力的探討………….張連萍/262 - 初中數學課堂教學學生能力培養例談
——以“線段垂直平分線”為例………….紀曉玲/263
運用錯誤，激活學生的思維………….丁宏生/264
如何在初中數學教育中提升學生的核心素養………….彭春松/265
淺談中學數學教學中學生創新能力的培養………….張蕾/266
淺析核心素養視角下如何在初中數學課堂中以智育人………….孫開鋒/267
利用參與式教學提高初中物理學習的積極性………….李娜/268 - 具有創造，方能成才
——初中物理課堂教學如何培養學生的創新能力………….尤娟/269
淺談物理教學中學生創新能力的培養………….黃林茂/270
淺談新課程理念下初中物理教學創新能力的培養………….王韶鍵/271
變“教”為“導”，培養學生化學創新意識………….沈宗華/272
初中化學教學中學生自主學習能力培養的對策………….楊萬強/273
初中化學教學中激發學生學習興趣的對策………….葛燕飛/274
初中化學教學中培養學生的創新思維能力………….周凱/275
淺談初中化學教學優化策略………….曹翠燕/276
淺談讓生物教學貼近生活，提高學生學習生物的興趣………….王玉華/277 - 學科教學
如何提高初中語文教學中傳統文化的鑒賞能力………….寧馨/278
初中英語開放式教學探究………….李輝/279
初中英語閱讀與寫作的結合教學………….賴明期/280
通過“習而后教合作學習”英語課堂教學模式培養學生的自學能力………….楊薇/281
立足例題教學培養數學核心素養………….馮春威/282
淺談初中數學的圖形運動問題………….施小洋/283
數學游戲在初中數學課堂教學中的實施策略………….陳業和/284
思維導圖在初中物理教學中的應用分析………….黃德超/286
淺談初中物理培養學生自主學習能力的教學策略………….郭敏華/287
合作學習在初中物理教學中的應用………….涂仕雄/288
新課程下初中化學教學模式探究………….董連珍/289
淺析農村初中化學教學質量提升策略………….陳運鋒/290
初中心理健康課程中沙盤游戲對人際關系的作用探索………….申莉/291 - 學業評價
聾校初中語文課堂教學評價存在的問題及對策………….郭迎洲/293
作文批改模式探究………….卞建東/294
課堂評價在初中英語課堂教學中的實際應用探究………….姜學平/295
表現性評價在初中生物實驗教學中的應用研究………….徐廣宇/296 - 私人訂制，觸手成春
——初中美術課外作業分層法初探………….陳玉霞/297
淺談美術課堂教學中的評價策略………….孫李晶/298
《新課程》期刊管理篇
- 學校管理
新時期如何做好學校宿舍管理工作………….孫云峰/299
如何做好農村學校的檔案管理工作………….孫秀麗/300
如何做好學校后勤管理工作………….王德憲/301 - 班級管理
班級管理策略的思考………….楊金鳳/302
試論初中班主任在素質教育新時期的角色轉變………….陳崢嶸/303
同愛攜手與愛同行………….丁志榮/304
她的經歷——改變了我對她的看法………….李靜/305
用愛和尊重喚醒………….唐曉玲/306
初中住宿學生管理的幾點思考………….張冬梅/307
營造融洽的師生關系，解決農村學生厭學的心理問題………….鄭署成/308 - 孩子的世界，你需要慢慢地去了解
——由換座位引發的思考………….石合云/309 - 輕輕喚醒學生沉睡的心靈
——由初中生“早戀”想到的………….崔運麗/310
羞答答的“顧媽”，靜悄悄地“爬”………….顧琴/311
初中主題班會方案設計技巧之我見………….史蘭春/312
淺談初中學生班級自主管理能力的培養………….金霞/313 - 思想教育，結合實踐
——做好初中生思想教育工作的“三結合”原則………….凌雙鳳/314 - 如飲泉水，攜手相伴
——論班級管理中的同理心運用………….姜碧/315
用愛心澆灌學生的心田………….姜碩/316
試論初中班主任如何基于大愛精神加強班級文化建設………….沈靜/317
如何強化初中班主任的工作實效性………….趙文輝/318 - 初任班主任工作的得與失
——在細節上尊重學生，關心學生，和學生共同成長………….潘瑾/319
淺談信息時代下初中教師做好家訪的策略………….彭峰/320
業余羽毛球比賽中關鍵分的緊張心理及調節方法………….陳資湛/321
示范引領，積極推動區域性班主任工作共同體建設………….劉志堅黎國勇/322 - 師資建設
初中歷史教師當體現四種能力………….徐培紅/324
淺談中學班主任應該具備的素質和能力………….由兆強/325
“敬業”愛崗助力“創文”………….陳銳輝/326 - 德育天地
國學經典文化與初中語文教學的融合發展………….黃國雄/327 - 語文學科教學中的德育滲透策略探究
——以鄧穎超、吳健雄精神引領初中生道德成長的新路徑………….吳慧平/328
中學生心理健康教育探究及策略………….羅輝/330
初中語文課堂之微課教學模式引入漫談………….茆志東/331
論語文教育與生命意識的培養研究………….伏曉梅/333
如何讓學校德育落到實處………….于占福/334
新課改下初中語文教學中的情感教育………….周利/335
淺談初中語文課堂教學中的“立德樹人”………….王云瑋/336
淺談如何在初中英語教學中進行德育滲透………….陳超蘭/337
如何在地理教學中進行人文素養教學………….孫成慧/338
淺談如何將愛國主義教育融入初中地理課堂………….鞠益臻/339
初中歷史教學中的人格教育………….李曉楠/340
生命教育滲透到初中生物課堂的價值思考………….石文娟/341
初中生物里的“教書育人”觀………….管艷鳳/342
解析初中音樂課堂活動中培養學生審美情感的途徑………….焦志華/343
淺談加強初中心理學教育有效策略………….鄧景歡/344
構建小組合作實驗，加強學生情商培養………….胡思剛/345
初中心理健康教育實踐研究………….沈麗/346
初中美術教學與初中生健全人格培養的有效途徑………….趙樂/347
初中道德與法治教學中踐行中華傳統美德的途徑與方法………….羅姝/348
如何在初中道德與法治課堂教學中運用中華傳統美德進行情境導入………….邱麗霞/349
《新課程》期刊擷英篇
- 愛在校園彌久長新
——讀教育名著《愛彌兒》有感………….宋守云/350
淺析如何對《導學案》進行二次備課………….袁敏/351
初中政治中的人生面面觀………….遲龍梅/352 - 課題薈萃
高中英語批判性閱讀課的選材探究………….魏淑梅/4
探究高中語文教學與傳統文化的契合………….靳超峰/5
淺談如何在數學課堂教學中有效落實“過程與方法”………….李影/7
AR/VR技術在高中化學實驗課堂中的意義與作用探究………….張冬華/8 - “細胞增殖”教學案例
——“小組協作討論式”教學的實踐與總結………….劉曉珍/9
高中籃球教學與AR/VR技術相結合實例探究………….梁向國/10
父母如何與初中孩子進行有效的親子溝通………….巫菊香/11
生本教育理念下的高中班主任德育管理研究………….王延華/12 - 教學研究
中學作文教學現代化的研究與實踐………….鄭芳/14
以語感培養促學生文本深度解讀的實踐研究………….朱涵/15
基于陶行知生活教育理論的初中語文生活化教學活動的開展………….陶俊君/16
初中語文作文教學之隨筆訓練探究………….陳英/18
高中語文知識教學現狀及策略探究………….糜曉文/19
淺談高中語文古典詩詞教學………….李成勇/20
高中作文教學中課程資源的開發和利用………….吳會娟/21
農村中小學生英語閱讀教學實踐研究………….朱小勤/22
淺析初中英語學習中的兩極分化現象及解決策略………….朱麗嬌/23
語境理論在高中英語詞匯教學中的應用研究………….張璐/24
淺談高中歷史教學中生命化課程資源的開發路徑………….徐剛/25
中學數學教育的發展原則和策略………….姜連榮/26
淺談分層教學法在高中數學教學中的應用策略………….藍宏流/27
初中數學“階梯式”幫教合作學習之研究………….印春花/29
初中數學綜合與實踐教學的開發與研究………….黃芳/30
初中數學教師教學設計能力研究………….隆財強/31
初中數學探究式教學的實驗研究………….李釗/32
淺析復習課中習題的生長策略對層次生的整合………….遽偉華/33
家庭小實驗對促進初中化學教學的研究………….高晨/34
高中新課程化學實驗教學的研究………….龐勇/36
高中化學實驗教學策略研究………….楊明/37
對初中音樂教學中鋼琴課程資源開發的研究………….朱豐豐/38
淺析藝考視角下高中音樂課堂的聲樂教學模式………….劉斌/39
促進學生核心素養發展的初中科學教學方式研究………….張力煒/40 - “陽光體育”塑造“陽光心理”
——初中“陽光體育”理念的滲透………….杜柏/41
淺談蘇式課堂的內涵………….張晶/42
中學生使用智能手機情況的調查研究………….王康霖/44 - 課改論壇
作文教學中的“放”與“收”………….王麗君/45
淺析新課改下的初中語文教學………….林碧珍/46
談談新課改下詩歌教學的問題與對策………….李進友/47
高中語文新課改如何接軌新高考………….周小林/48
新課標下的高中英語閱讀教學模式………….史秀華/49
單詞教學在高中英語教學中的探討………….龔淑娟/50
初中政治教學方法在新形勢下的優化………….吳玉蘭/51 - 新形勢新趨勢新方法
——高中政治新課程改革的問題與對策………….沈華東/52
基于核心素養培養的高中歷史教學初探………….楊文平/53
關于新課程背景下高中歷史有效性教學策略研究………….王愛民/54
淺析初中地理教學中如何設計活動………….徐敏/55
新時代背景下初中數學教學情境的創設方法………….陳玉蘭/56
探究農村初中普通班的數學教育教學………….劉運中/57 - 初中數學智慧課堂教學方式探究
——“自主學習，合作探究”模式的應用………….張毓珊/58
淺議初中數學智慧課堂構建及案例研究………….徐健/59
初中數學教學中實施素質教育的主要策略………….劉洪鑫/61
基于“建構主義”的中學數學高效益教改試驗探索………….張堂群/62
高中數學教學應對新高考的探索………….李靈威/63
初中物理實驗教學改革與創新………….趙啟良/64
關于新課程下初中物理“活動”的教學探討………….韋瑜/65
面對課標的更新我們要將“新”比“新”………….趙景忠/66
對物理課堂小組合作之分組實驗的探討………….雷艷娥/67
芻議新課程標準下高三化學復習模式的構建………….陳婧菲/69
新課改下高中化學教學策略的探索………….朱紅偉/70
關于農村高中生物實驗課創新思路的幾點想法………….程剛/71
課改帶給我們的啟示………….蘇艷鵬/72
新課標下中學音樂教學模式的探討………….連少萌/73
高中美術生活化教學探究………….江輝/74
趣味教學在高中游泳體育課中的應用………….盧文藝/75 - 方法展示
初中語文寫作教學中情景教學的運用分析………….孫曉冬/76
淺析初中語文教學中的多元化教學方法………….萬良兵/77
巧用添加法，豐富學生作文內容………….袁玉芝/78
淺談直觀教學在聾校教學中的作用………….唐德美/79
淺析情境教學法在朝鮮族漢語課堂教學中的運用………….李香梅/80
深閱讀，觸及文本靈魂的精彩閱讀………….趙素娟/81
初中英語課堂教學的導入方法………….王夏飛/82 - 淺談英語詞匯教學
——形象思維記憶法………….岳彩月/83
過程教學法在初中英語寫作教學中的應用………….徐婧/84
探討案例教學法在初中政治教學中的應用………….鐘樹明/85
探討增強初中思想品德課堂趣味性的方法………….韋雅金/86
時事政治在初中政治課堂教學中的應用………….鐘嬌霞/87
案例教學在高中政治教學中的運用………….謝海長/88
虛擬情境教學法在中學歷史教學中的應用………….郭揚/89 - 追本溯源促發展
——史料教學在初中歷史素養教學中的應用………….袁鳳鳴/90
生活化教學方法在初中地理課堂中的應用………….施肖宇/91
淺析案例教學在高中地理教學中的運用………….陳倩之/92
數形結合思想在高中數學教學活動開展中的滲透………….劉麗/93
數學思想方法在高中數學解題中的應用………….吳越文/94
數形結合在初中數學教學中的運用………….李洪濤/95
數學史在初中數學教學中的巧妙運用………….孫珍珍/96
談物理文化如何滲透到物理教學中………….金強/97 - 問題式教學法有效突破一輪復習課中的教學重難點
——驗證牛頓第二定律實驗課教學的啟示………….張士軍/98
初中生物課堂指導學生健康生活的點滴做法………….于艷霞/99
初中體育足球教學中快樂教學法的應用分析………….陳文/100
啟發式教學法在初中體育教學中的應用研究………….高來/101
高中體育教學之分層教學法的運用研究………….程紅兵/102
初中音樂教學方法淺析與改進………….談雅芬/103 - 筑水保家園繪植物圖譜
——利用水?；赝卣姑佬g教學………….黃群/104
淺談速寫教學中的方法與規律………….李攀/105 - 淺談名著復習習題的命題思路與方法
——以《三國演義》為例………….劉姿均/106
《新課程》期刊課程篇
- 九年級作文指導課《讓作文語言文采飛揚》教學案例………….周和枝/109
“部編本”初中語文教材的教學策略及心得闡述………….郭錦琴/110
“突出文章中心”的作文升格指導例談………….黃健/111 - 用好記錄單真正讀名著
——以部編教材名著《白洋淀紀事》為例………….李娟/112 - 內引外聯解逍遙，邏輯推理明逍遙
——《逍遙游》第一課時整體感知文意的探索教學過程………….代玲生/114
高中英語詞匯教學中應用詞塊理論的實踐分析………….徐貴艷/115
行為作業助力學生成長………….程其寶/116
淺談在歷史與社會教學中傳統文化對現實社會的滲透………….陳琦/117
結合核心素養談《道德與法治》課本素材的妙用………….劉璐璐/119 - 部編歷史教材的“二次開發”
——以《太平天國運動》一課為例………….朱林林/120 - 試論中學地理教學與環境保護意識的滲透
——以高三地理選修6《環境保護》為例………….馬佳明/121
“以靜制動，動靜結合”解決初中數學動點型幾何問題………….張春華/122
試論函數圖像中的對稱性問題………….文鵬軻/123
“示錯情境”在高中數學教學設計中的具體應用及對策探究………….柳葉琴/124
中考復習《電功和電熱》第一課時教學設計………….許穎華/125
“酸和堿的中和反應”教學中存在的問題及改進方法………….溫馨/127
《什么是美？——化學2專題三第二單元復習》教學設計………….張曉云/128
基于三重表征方式的電解質的教學策略研究………….李寧/130
例談地理新高考下空間尺度思維考查與教學策略………….余珊珊/131
《生物對環境的影響》教學設計………….卜范鵬/132
《最簡單的有機化合物——甲烷》教學設計………….周金玲/135 - 基于學科核心素養進行高中生物學教學
——以“生態系統的物質循環”教學設計為例………….孫麗麗/136
“細胞核——系統的控制中心”教學案例………….劉曉珍/138 - 初中生物課堂融入生物核心素養
——以“血液循環途徑”為例………….湯芬/139
因“性”施教，讓女生成為生物課堂中的風景線………….張雷/140
《新課程》期刊教學篇
- 教育技術
微課在高中英語教學的應用漫談………….李娜/141 - 優化教學手段，創新教學方法
——信息技術在高中英語教學中的應用………….王祥/142
數學微課程開發的策略探討………….邱天凌霄弘崔煒婷/143
關于初中數學教學與信息技術多媒體的整合研究………….余浪濤/144
多媒體在高中數學課堂教學的應用微探………….黃舒嫻/145 - “隨風潛入夜潤物細無聲”
——微課在初中物理實驗教學中的應用研究………….吳彬/146
單片機在物理教學中應用的策略研究………….俞如東/147
微課在初中化學教學中的有效應用研究………….倪海燕/148
微課在高中生物教學中的應用探索………….俞巧仙/149
試論初中信息技術核心素養培養途徑………….王銀鳳/150
初中信息技術課程中發散思維培養的策略………….謝慶玲/151 - 微課程在計算機應用基礎教學中的設計與應用
——基于遠程開放教育模式………….皮會賢/152
微課程在初中信息技術學科中的設計與應用………….李美貞/153
微課在高中信息技術課堂中的應用………….沃亮/154
高中信息技術課程教學中問題情境創設………….崔凱/155
智能機器人活動在初中階段的教學嘗試………….劉家振/156
高中計算機課堂教學中學生創新能力的培養芻議………….張少敏/157
讓人物速寫課堂教學活起來………….李玉蘭/158 - 教學反思
生活是寫作的源泉………….楊麗/159
試析課文朗讀在初中語文教學中的重要性………….匡健秀/160
淺談初中語文作文教學困境分析及對策研究………….劉曉敏/161
對培智學校生活語文教學有效性的思考………….吳軍/162
語文課應上出“語文味”………….王亞軍/163
還語文以本色，讓學生有所得………….何丹紅/164
關于初中漢語語法知識教學的思考………….王智輝/165
關于初中英語口語教學實踐的幾點思考………….肖雁/167 - 小小備課組，大大助力器
——記畢業班英語教學………….于鳳艷/168
淺談初中政治課程資源開發利用存在的主要問題………….鐘妯/169
歷史解題中常見思維障礙的成因與對策………….劉美霞/170
高中地理導學案編訂的思考、實踐和反思………….趙泉/171
詩意地理………….胡中一/172 - 自主學習，高效課堂
——論初中數學自主學習策略………….董娟/174
如何讓學生喜歡上數學課………….康亮源/175
淺談初中九年級數學的“減負”教學措施………….楊旭明/176 - 平穩過渡，無縫銜接
——淺析中小學數學銜接教學………….畢亮亮/177 - 今天的課，你準備好了嗎
——論初中數學的有效備課………….胡金華/178
模型教學對于初中幾何數學教學的意義………….孫文輝/179
高中數學課堂要注意細節，夯實基礎………….金錦淑/180
讓解析幾何題“活”起來………….沈臻/181
高中生對外交流活動中的從眾心理的輔導………….高芳/182
新課標下初中物理如何構建高效課堂………….劉沁心/184
讓課堂“貼著學生飛”………….佘春華/185
高中化學課堂教學中引入綠色化學理念的實踐分析………….潘洪生/186
當前高中物理個體差異教學策略………….馮麗麗/187
高中物理學習中的“慣性”分析………….王斗勇江艷芳唐松戰/189
初中科學開放性教學的實施原則與方法………….張中尉/190
初中數學有效性解題策略研究分析………….陳志剛/191
淺談初中化學教學中的問題和解決對策………….張義然/193
初中化學教學，不僅僅是單軌道………….耿安軍/194
初中化學探究式教學的問題檢視與策略………….袁曉曦/195
初中化學課程教學存在的問題及解決對策………….王云春/196
關于高中生物解題技巧的小結………….何軼/197
淺談如何開展中學體育足球教學………….胡斌/198
初中田徑訓練教學之我見………….彭安進/199
身體素質鍛煉對短跑運動員的作用與重要性………….張二濤周望梅/200
淺議學校教育中的幾個常見問題………….劉忠寶/201
關于初中學生課業負擔的調查與思考………….楊榮國南君霞/202
《新課程》期刊教學創新
- 集體備課
——作文教學新路徑………….房敏/203
試論古典詩歌教學的新思路………….李華/204
初中英語聽說課中如何實施小組合作學習………….錢葉/205
互動式教學在初中英語教學中的應用………….王田/206
基于“從‘一帶一路’看國際關系”的活動型思想政治課程初探………….王曉芳/207
優化高中政治教學“同課異構”初探………….姚靜/208
淺談新教師歷史課堂的創新………….張燕/209
淺談中學地理教學學生思維能力的培養………….周淑華/210
初中物理教學過程中如何實現分層教學………….黃茂聰/211
試論高中物理教學中創新實驗的實踐設計………….田世鵬/213
“同課異構”用于優化高中物理教學設計的策略探討………….王福平/214
淺談初中數學課堂中的“分享式”教學………….鄧娣容/215
翻轉課堂教學模式在初中數學教學中的應用研究………….尹瑩瑩/216
“錯題集”在高中數學學習中的運用………….姜辰雨/217
建立錯題集學好高中數學的妙招………….呂佳佳/218
初中化學教學中的游戲教學探究………….陳凱/219
翻轉課堂模式在高中化學教學中的思考………….朱其政/220
探究性學習在高中生物教學中的應用與設計………….白鴻貴/221
探究初中生物教學中如何開展合作學習………….馮麗瑛/222
分析高中生物教學中的實驗創新與探究………….路忠芳/223
生物課堂小組合作學習模式探討………….陳小軍/225
試論啟發式教學在高中生物教學中的應用………….張運敏/226
探究式教學在高中生物新課程教學中的應用………….陳曉玲/227
淺談初中體育教學方法的多樣性………….柳健偉/228
談互動教學在高中體育課堂中的運用………….胡永峰/229
淺談培養學生綜合素質，創新初中生計算機教學模式………….畢海波/230
新課改下初中音樂教學的創新………….陳君旭/231 - 高效課堂
修辭知識在初中語文寫作教學中的有效“發光”………….羅英英/232
八年級語文高效課堂的構建………….盧全志/233
淺析初中語文閱讀教學的有效性………….朱賢福/234
新課程下如何提高初中語文課堂教學效率………….高相梅/235
利用愛屋及烏效應提高語文教學質量………….王德江/236
提高語文課堂教學有效性的策略探究………….姚建學/237
狠抓提前量確保觀察暢………….楊德耀/238
高中英語閱讀課有效導入初探………….駱虹/239
關注學情，提高課堂教學的有效性………….宋吉娜/241
高中英語閱讀教學改進策略的探究………….次仁德吉/242
試談高中英語有效課堂提問策略………….朱燕英/243
新高考背景下高中生擴大英語詞匯量的有效策略探究………….周偉/244 - 言之有效教之有果
——例談提高英語課堂話語的策略………….朱根男/246
高中英語教學中的文化教學有效策略探討………….陶青/248
如何有效提升高中英語課堂教學效率………….尚超英/249
如何有效掌控高中地理教學課堂………….陶亮亮/250
提高初中數學教學有效性的策略研究………….衛君明/251
淺析如何優化初中數學的課堂教學提問………….鄭富波/252
探究如何優化初中數學課堂結構，調動學生學習興趣………….徐旭侃/253
中考數學復習中習題的演變策略探討………….王玲燕/254
高一物理課堂以開放促高效………….吳森/256
淺談利用實驗提高化學教學質量的具體做法………….張平/257
優化初中音樂欣賞教學的基本方法探究………….張立梅/258
探究如何有效地組織初中體育課堂教學………….張積糧/259
提升高中體育特長生訓練效果的有效措施研究………….李桂華/260 - 經驗交流
抓住契機，克服畏難情緒，激發寫作興趣………….張雪梅/261
初探人教版八年級語文趣味教學方法………….林立權/262
議課的藝術………….周興紅/263
初中語文如何促進不同類型的學生全面發展………….張麗華/264
回歸生活，培養學生良好的語文學習習慣………….向德麗/265
芻議在作文教學中開發學生創造性思維能力………….繆曉莉/266
如何在初中英語閱讀教學中培養學生的思維品質………….張琦/267
初中英語語法之強調句型教學經驗簡談………….劉玲君/268
提高初中生英語寫作能力的具體策略………….楊恬/269
試論初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養………….陳詩卉/270
在初中英語教學中如何提高學生的口語交際能力………….楊俊宏/271
淺談英語童話故事對初中生英語課外閱讀能力的提高………….林雪萍/272
高中英語教學中學生語言運用能力的培養………….李雪英/274
高中英語教學中如何有效提升學生的思維能力………….陳少華/275
模擬教學中思想品德核心素養培育探究………….程里/276
讓初中生喜愛思品課的幾點做法………….胡曉利/277
借力思維導圖，著力提升學生歷史學科核心素養………….曾金海/278
地理課堂中學生好習慣養成初探………….唐建忠/279
如何在初中地理課堂教學中培養學生的問題意識………….帥兵/280
初中數學創新能力培養的教學實踐研究………….袁春華/281
初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑………….李逸云/282
激發七年級學生學習數學興趣初探………….楊麗紅/283
用“知識生長樹”提高文科生的數學思維………….丁玲妍/284
學講方式下初中生數學閱讀能力的提升策略………….李智/285
如何在高中數學學習中培養學生的創新能力………….李兆芹/286
高中數學教學中學生核心素養的內涵及培養策略………….沈亮/287
淺論高中物理教學中提高學生抽象思維能力的策略………….華紅波/288
初中物理教學中培養學生創新能力的探討………….劉德財/289
關于初中物理中學生核心素養的培養探究………….柳英衛/290
談初中生物實驗教學中如何培養學生科學素養………….沈偉/291
高中生物教學中學生創新能力培養對策………….孫風云/292
初中體育教學提升學生主動參與策略分析………….張云英/293
試論在初中體育教學中培養學生綜合素養的策略………….劉匯/294
培養美術興趣，提高美術創新能力………….王學宏/295
高中美術教學中提升學生審美能力的對策………….陸芳芳/296
聲樂高考教學中學生心理素質的探究………….陳美霞/297 - 徜徉音樂之旅提升個人素養
——淺談在音樂教學中非智力因素的培養………….潘彩云/298 - 學科教學
西藏自然地理環境與歷史人文的價值與功能………….德吉卓嘎格桑卓嘎/299
巧用代入感，學好初中地理………….于翠花/300
淺談地理科學習的記憶方法………….李忠瑞/301
數形結合在一次函數教學中的運用………….辜嬌龍/302
立體幾何中探究性問題………….謝炳劍/303
淺談在初中化學課堂上如何滲透教書育人………….付倩倩/304
生物教學潛在問題及化解策略………….毛麗芳/305
提高科學實驗教學的有效性………….黃玲麗/306
初中體育教學的現狀和策略………….劉翠/307 - 學業評價
初中英語“實踐型”作業的幾個誤區及對策………….夏珊萍/308 - 從核心素養出發加快道德與法治教學課堂教學變革
——淺談成都市2017年初中思想品德畢業會考選擇題………….安良春陳瀟瀟/309
高中思想政治課教學評價存在的問題及對策研究………….段華/310
情感教學法在高中思想政治中的有效性分析………….朱蕓/311
圍繞地理核心素養優化地理作業設計………….蔣奕珺/313
高中數學試卷講評課的有效性分析………….張公儉/314
初中物理習題課有效教學策略………….唐四英/315
芻議初中物理實驗評價體系的構建………….童永東/316
《新課程》期刊管理篇
- 班級管理
當前農村教育問題及其解決對策探討………….魏賢波/317 - 讓每一朵花都綻放
——班主任如何做好班級管理工作………….羅茂羅洋/318
初中“班級家長委員會”之我見………….張建明/319
淺談解決初中留守兒童心理健康問題的有效策略………….吳超敬/320 - 師資建設
三級網絡教研助力農村學校發展………….王明林/321
全面發展核心素養理念下教研組建設中的思考與實踐………….張婕/322
淺析中學歷史教師應具有的教學素養………….陳玉建/323
內抓質量求生存，外樹形象求發展………….趙友桃/325
淺談初中科學精準教學的實施策略………….華小蔚/326
初級中學特色教研組建設的研究………….杜志堅/328 - 德育天地
在高中英語教學中培養文化價值觀初探………….鞏方婷/329
管窺高中歷史教學中美育的滲透策略………….李彬/330
初中思想品德課堂教育方法與學生核心素養的培育………….吳敏言/331
探究中學語文教育中人文精神的失落與強化措施………….馬平原/332
高中生人格特質與堅韌性的關系………….張程程/333
淺析青少年網癮防治誤區及對策………….施逸/334
當代中學生消費道德教育研究………….喬東旺/336
例談格式塔療法在心理咨詢中的實踐………….孫進鵬/337
試論家庭教育對中學生道德與法治教學的影響………….肖長舉/339
綜合實踐活動勞動與技術領域情感教學三步法………….鄂偉/340 - 德育熏陶，為之育人
——淺析初中班主任德育工作………….錢海燕/341
如何解決當代中學生叛逆心理………….周蘭進/342
探究民族文化核心素養在中學德育序列化教育中的意義………….尼瑪/343 - 中學生職業生涯教育探索
——以浙江新高考為例………….王曼霏/344
德育在高中教育管理工作中的價值探討………….丁會姝/346
《新課程》期刊擷英篇
- 在“中華經典”的滋養下生長、拔節………….錢芳藝/347
高中英語課堂環境與學習成果的關系研究………….孫啟瑞/248
滎陽本土歷史文化在高中語文課堂中的滲透………….宋瓊瑞/249
從取材視角談地理試題的命制及教學啟示………….姚桂琴/350 - 談如何處理高中歷史教學中的價值判斷問題
——從新航路開辟意義的不同教學設計談起………….袁珺/351
淺析高中數學學習方法………….尹婷/353
江蘇高考五年數學試題剖析………….周媛媛/354
VB語言中輸出楊輝三角形的方法………….賴潤平/355
帶點數學味的初三中考數學總復習………….賈曉華/356 - 淺談初中物理知識在高考中的體現
——2017年全國卷II第21題引發的思考………….刁平/357
對于高中物理三個易混淆知識點探析………….時琳珺/358
學生物理試卷分析………….余曉蘭/359
高考物理專題知識分析………….趙澤祥/360
自然現象中的物理原理研究………….蔣欣呂/361
電容器的帶電量真的不變嗎………….鐘其春袁小林/362
學好高中生物的方法………….補簫揚/363
捕捉生活中的化學現象與化學知識………….戴源/364
歷史試題命制滲透“史料實證”素養的策略陳………….施良/365
淺析高中歷史學習方法與技巧………….邵淦/366
習題中培養學生的提問能力………….劉繼瑩/367
探究式教學在高中政治教育教學中的應用………….袁迎燕/368
《新課程》期刊雜志總結
《新課程》期刊雜志是經國家新聞出版總署批準成立的全國第一家關于新課程改革的期刊雜志，創刊以來，本期刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，推廣新方法，促進新發展”的宗旨，全面推廣課改新理念，反映課改研究成果，推動教育改革發展，努力加強編輯隊伍建設，不斷提高刊物質量，2006年被山西省委宣傳部、山西省科技廳、山西省新聞出版局評為“山西省一級期刊”。
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