導讀：這是一篇完整優秀的關于融資風險論文范文的，共有2540多字符左右，題目是關于“試論獨立學院新校區建設融資風險機制”的。有效防范獨立學院的新校區建設融資風險，為其建設質量的提升提供有效的保障。

作者：溫海燕

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摘要：隨著中國教育事業的發展以及進步，除了公立的高等教育院校以外，還有眾多的民辦高等教育機構不斷建立，其中獨立學院就是一個重要的類型。

基于此，本文針對獨立學院的新校區建設融資類型以及常見的風險進行了分析，并通過加強籌資風險的防范意識，改善資金籌措方法、創新財務機制，

(融資風險論文)試論獨立學院新校區建設融資風險機制

科學開展預算管理活動以及健全規章制度、規范融資流程等手段，來有效防范獨立學院的新校區建設融資風險，為其建設質量的提升提供有效的保障。

關鍵詞：獨立學院;新校區建設;融資風險機制

民辦高校當中，獨立學院占據有重要地位，是為我國社會輸送人才的重要機構。為了能夠保證民辦高校的發展建設質量，在其新校區建設的過程當中，首要的工作就是要保證建設時不會由于融資活動的高風險而帶來辦學活動中各方面的損失。

在獨立學院的建設過程當中，獨立學院需要結合自身實際情況以及有效融合先進的理論、經驗建立起一個合理科學的融資風險防御機制，保護各方的經濟利益。

一、獨立學院新校區建設融資類型

(一)政府資金與政策扶植

獨立學院的性質是一種民辦的私立院校，因此屬于事業單位的經營性質，在開展新校區建設的過程當中，政府為了促進當地的教育事業發展進步，為學生學習和生活建設更好的環境，因此會有專項的政策以及資金來幫助新校區開展建設，

因此新校區的建設融資類型當中，政府資金與政策扶植是其中一種重要的融資類型。同時政府還會采用一些貸款化債、土地整治等政策進行相關費用的降低，保證院校方能夠降低建設的財務成本。

(二)銀行貸款融資

獨立學院在開展新校區建設過程當中，銀行貸款也占據了建設融資的重要一部分。通過銀行貸款融資方式，院校方能夠在短期內獲得大量的資金投入。

同時，在和銀行開展商談的過程當中，可以進行貸款期限、貸款條件以及貸款用途等多種方式的合理選擇，對于學校來說，開展銀行貸款融資能夠擁有更多的方案組合，

在充分利用財務杠桿效應的同時，保持最優資產負債率，在保證學院穩定持續辦學前提下能穩步推進校區建設。利用銀行貸款融資，學校能獲得更加充足的準備時間。同時受內外環境因素的影響，

不同學校之間常常都擁有一些特別的要求，而利用銀行貸款的形式更容易滿足不同學校在擔保以及抵押等方面的不同要求。

(三)BOT與PPP融資

BOT融資模式指的是項目公司負責基礎設施項目投資融資建設以及經營的一種融資模式。BOT的融資模式之下，獨立學院在開展新校區的建設活動當中，會投入更多的融資成本，比較適用于食堂、公寓一類的后勤建設。

PPP融資模式是幫助獨立學院有效引進私人資本資金的一種手段，學院自身的財力以及人力，從本質上來說完全不足以支撐各項新校區的建設，但是一旦引入了有效的私人資本，不僅能夠在一定程度上為政府以及學校自身緩解資金壓力。

(四)“資產證券化”融資

資產證券化，是指以基礎資產未來所產生的現金流為償付支持，通過結構化設計進行信用增級，在此基礎上發行可交易資產支持證券的一種融資形式。“資產證券化”融資方式從本質上來看是通過資產收入導向進行的一種融資，

將資產自身的償付能力以及原始權益人的資信能力進行分隔。在新校區的建設融資過程當中，獨立學院依靠部分資產未來收益開展融資，通過這種方式，學院可以利用更低的成本來獲得新校區建設的資本。

二、獨立學院新校區建設融資風險

新校區的建設融資風險主要分為以下幾種，首先是政府扶持型風險，政府開展新校區的建設扶持時，所應用到的各項資金主要來源都是國家以及地方政府的財政撥款，政府所需要扶持的對象遠不止一家學院，

因此獨立學院在受到政府扶持的過程當中必須要考慮到的一點就是，在大量的扶持對象當中，自身的新校區建設不能夠完全依賴于政府。同時，政府由于在開展扶持的過程當中，除了來自于各級的撥款以外，

還需要各項配套的優惠政策以及文件，每一環節當中都有可能由于工作的問題或者是環境的變化而產生風險[1]。

其次是資產運作型風險，這種風險主要產生的原因是在開展學校自身的資產出租、出售及證券化過程當中，會由于技術問題或者是手續問題產生風險。再次是貸款依賴型風險，主要是由于銀行的貸款壓力而導致的，

在銀行貸款融資活動當中，貸款利息如果超出了學校的承受范圍就會造成學校運行資金鏈的斷裂。最后是混合協調型風險，當采用多種渠道籌集資金時，對于不同方式的協調失誤，從而導致了風險的產生。

三、獨立學院新校區建設融資風險有效機制

(一)普及融資風險防范意識

在獨立學院的新校區建設過程當中，融資風險不是一個罕見的名詞，融資風險伴隨著融資活動而產生。在獨立學院的建設與發展過程當中，為了能保證自身長期的高質量發展，降低由于融資風險帶來的資產虧損以及名譽虧損，

就必須加強融資風險的防范意識的建設，必須得到每一個工作人員以及相關人員的重視。高校負責融資活動的工作人員，必須要能夠了解政府的相關政策文件內容，了解到教育部門對于相關新校區建設的指示。

相關工作人員及領導階層，必須要能夠保證了解學院的建設實際需求以及貸款的償還能力等，保證在可支付的范圍之內開展建設活動，同時新校區建設不能夠犧牲已有的員工、學生福利待遇[2]。

(二)改善資金籌措方法，創新財務機制

現階段各個獨立學院在開展新校區的建設融資活動當中，都已經擁有了一定的經驗或者是理論研究，但是為了能夠有效防范融資的風險，還是需要改善資金的籌措方式，并且創建一個新型的財務機制。在獨立學院當中，

自身的融資機制都是建立在以往的經驗總結基礎之上的，而伴隨著經驗的累積以及時間的推移，必須要能夠結合新情況以及新形勢，才能夠保證高校財務的安全，同時還要利用好不同主體能夠提供的資源，結合社會投資的收益等要點，

來幫助改善資金籌措的手段，豐富資金的來源。只有保證資金的籌措方式多樣，才能夠從本質上保證財務的機制穩定，同時促進財務管理效率以及質量的不斷提升。財務機制的創新可以參考一些其他院校開展新校區建設的相關先進經驗，并結合自身加以修改[3]。

(三)科學開展預算管理活動

科學預測活動對于獨立學校的新校區建設格外重要，只有能夠預估實際建設所需要的各項資金、材料、時間以及工程相關信息，才能夠保證風險的降低。資金的需求量、債務的償還能力、資金的應用方向等，都是預算管理活動需要考慮的要點。

同時，還必須要保證能夠建立起一個科學的經濟項目審查環節，將初步成立的各項方案進行二次的評估與驗算，從而保證預算不會超支，各項活動所需要的材料、人力以及金錢、設備都能夠得到合理的分配。

對已經完成的整體方案也需要進行合理評估，保證方案的有效性以及科學性?？茖W預算管理的存在，不僅是為當前方案當中存在的一些瑕疵進行修復和改正，更是對于新校區建設整體工程的一種負責。

(四)健全規章制度，規范融資流程

學院應該制定與融資業務實施相關的管理辦法，針對融資項目洽談、受理、報告、簽約、管理及清償等活動做出明確規定。

在新校區建設融資過程當中，嚴格按照相關規章制度開展融資活動，加強內部控制管理，嚴格按照審批權限審批，重大融資需經集體決策。建立融資風險預警體系，及時識別并發現風險，并積極采取相應措施規避風險。

四、結論

綜上所述，在開展獨立學院的新校區建設過程當中，為了能夠保障各個主體的利益不會存在較高的風險，就必須要通過建立起一個科學有效的風險機制，促使新校區建設的融資活動科學、安全。

同時，新校區建設時，要能夠結合自身學校的情況以及其他成功案例當中的經驗和教學，利用正確的理念與手段，建設一個更好的校園生活與學習環境。

參考文獻：

[1]謝峰.高職院校新校區建設融資模式淺談及風險防控[J].中國鄉鎮企業會計，2023 (04)：49-50.

[2]郭書紅，高偉，孟小欣.拓展高校新校區建設融資渠道探析[J].納稅，2023 (10)：217.

[3]郭繼秋，李奇虹.獨立學院新校區建設融資風險機制探析[J].對外經貿，2015 (12)：100-101.

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