新形勢下加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生德育工作的幾點(diǎn)思考

單位：萊蕪技師學(xué)院

作者：賈希富

摘要：新形勢下職業(yè)院校的發(fā)展出現(xiàn)了很多新的變化，突出的一點(diǎn)就是學(xué)生的德育工作更加重要，應(yīng)該創(chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)原有模式，努力探討適應(yīng)新形勢發(fā)展和要求的職業(yè)院校德育工作。本文在以學(xué)生為本的前提下，從思想高度入手，積極探討新形勢下的職業(yè)院校德育工作新理念，新思路。

關(guān)鍵詞：德育工作 職業(yè)院校 學(xué)生管理

黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，堅持以理服人、以文化人，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨和人民事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

我國職業(yè)教育是為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供基礎(chǔ)性技能型人才的重要陣地，是我國教育體系中的重要組成部分，在近幾年來持續(xù)的大學(xué)擴(kuò)招，普通高中擴(kuò)招的沖擊下，職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)形勢越來越嚴(yán)峻，特別是現(xiàn)代社會的低生育率給學(xué)校造成的生源壓力也日益增大，職業(yè)院校學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況不容樂觀。學(xué)校入學(xué)的學(xué)生也已經(jīng)不僅僅只是學(xué)習(xí)落后于整體水平，而且他們中的相當(dāng)一部分學(xué)生日常行為表現(xiàn)有待提高，甚至出現(xiàn)非正常的心理狀態(tài)。面對目前形勢下職業(yè)院校學(xué)生的素質(zhì)狀況，職業(yè)院校如何重新認(rèn)識德育的地位和作用;有針對性地，有實(shí)效性地抓好職業(yè)院校的德育工作成為每一位職業(yè)院校德育工作者必須認(rèn)真思考和解決的緊迫問題。

一、提高思想認(rèn)識，高度重視德育工作在職業(yè)教育中的作用

德育是針對學(xué)生進(jìn)行的思想、政治、道德和心理品質(zhì)等方面的教育，其目標(biāo)就是要按照教育方針的要求，有目的、有計劃、有組織地教育和影響學(xué)生具有堅定的政治方向，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立正確的價值觀和人生觀，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。德育工作能夠做得好，能很好的提升職業(yè)院校畢業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，保證學(xué)生畢業(yè)后到社會上能夠順利的開展工作，為單位和社會貢獻(xiàn)自己的力量，讓社會和單位也能對職業(yè)院校的學(xué)生更欣賞。如果職業(yè)院校學(xué)生在校期間不能培養(yǎng)良好的思想品德，畢業(yè)到了單位后，若是在品行操守上出現(xiàn)問題就會給單位和社會造成不可估量的損失，進(jìn)而影響社會對于職業(yè)院校的看法，不利于職業(yè)院校的進(jìn)一步發(fā)展。所以，職業(yè)院校德育工作者一定要提高政治站位，從社會的動能轉(zhuǎn)換和未來發(fā)展高度來重視德育工作。

二、強(qiáng)化德育人才隊(duì)伍建設(shè)。

1.建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的德育工作人員。要想保證職業(yè)院校學(xué)生德育工作的質(zhì)量，關(guān)鍵還是要靠人、靠隊(duì)伍。這就要求我們要全方位、多角度，用齊抓共管的方式保障職業(yè)院校的德育工作力度。隊(duì)伍的人員以班主任、輔導(dǎo)員、負(fù)責(zé)學(xué)生工作的副書記或是副主任為主，以德育課教師為輔，加強(qiáng)對這支隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)和管理，只有建設(shè)好這只隊(duì)伍，才能讓職業(yè)院校的德育工作有根本性保障。德育工作者隊(duì)伍建設(shè)堅持“走出去”和“引進(jìn)來”相結(jié)合，一方面利用各種培訓(xùn)機(jī)會讓校內(nèi)德育工作者外出學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識體系和學(xué)習(xí)先進(jìn)德育工作理念和知識。另外一方面，積極邀請名師名家走進(jìn)校園，通過報告或是公開課等形式讓廣大師生得到更好的思想道德教育熏陶。

2.充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)以及學(xué)生干部的帶頭作用。要充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生骨干的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的先鋒模范帶頭作用，形成以點(diǎn)帶面的群體效應(yīng)。另外也起到一個紐帶和橋梁的作用，更好的將思想道德教育深入貫徹到學(xué)生當(dāng)中去。

三、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，建設(shè)好校園文化，搞好主題教育活動建設(shè)

營造良好的輿論氛圍，文化環(huán)境和校園周邊環(huán)境，通過校園文化建設(shè)，讓德育工作潛移默化的影響學(xué)生的身心，在學(xué)生的心靈中注入理想信念的種子。起到內(nèi)化于心，外化于行的良好效果。在宣傳校園文化和主題教育活動進(jìn)行中要堅持弘揚(yáng)主旋律，為職業(yè)院校德育工作營造良好校園環(huán)境。在良好校園環(huán)境的帶動下，大力開展校園文化的建設(shè)，積極探索理論教學(xué)、社會實(shí)踐和音樂體育美術(shù)的結(jié)合，把德智體美有機(jī)結(jié)合。在這個過程中，要特別注重主題教育活動的建設(shè)，例如：針對現(xiàn)在職業(yè)院校部分學(xué)生理想信念不夠堅定的問題，可以開展以“堅定理想信念，立志成才報國”為主題的黨日團(tuán)日活動。可以通過邀請國內(nèi)的名師名家講黨課團(tuán)課或公開課或?qū)ｎ}講座等形式，進(jìn)一步深化廣大職業(yè)院校師生對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新思想新實(shí)踐的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。針對部分學(xué)生好逸惡勞等現(xiàn)象，可以開展以“矢志艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造”為主題的社會實(shí)踐活動。職業(yè)院校德育工作者要精心組織學(xué)生積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，積極引導(dǎo)職業(yè)院校學(xué)生堅持學(xué)以致用、深入基層、深入群眾、深入農(nóng)村，深入一線，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中去學(xué)習(xí)鍛煉、做出貢獻(xiàn)。職業(yè)院校德育工作者要扎實(shí)做好畢業(yè)生教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)青年學(xué)生不怕困難，勇于到條件艱苦的基層，到國家建設(shè)一線，到項(xiàng)目攻關(guān)前沿去就業(yè)創(chuàng)業(yè)，建功立業(yè)。

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作者簡介：

姓名：賈希富、工作單位：萊蕪技師學(xué)院、地址：山東省萊蕪市萊城區(qū)鳳凰路北首、郵編：271100、出生日期：1984年03月、性別：男、民族：漢族、籍貫：山東沂南、學(xué)歷：碩士研究生、職稱：講師、研究方向：學(xué)生管理

《新形勢下加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生德育工作的幾點(diǎn)思考》稿號：LJ202300813 經(jīng)專家指導(dǎo)委員會審閱。已被《贏未來》期刊錄用.擬發(fā)于《贏未來》雜志2023年26期。

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